Rozvoj dítěte 3-4 roky

• skládat pyramidy, krychle (min. 7 předmětů) ve správném pořadí.  Skládat různé mističky, vkládat tvary
• pojmenovat slova nadřazená – např. zvíře  (pes, kočka, liška..)
• ve skupině ukázat předmět, který do ní nepatří a pojmenovat proč
• najít druhou věc do páru
• odpovídat na otázky (např. Kolik má člověk, zvíře nohou? K čemu slouží ...?)
• najít slova opačného významu (tma – světlo, úzký – dlouhý)
• vyřešit jednoduché logické úkoly přiměřené věku
• hledat nesmysly, vysvětlit, proč jsou špatně

• podle poslechu zopakovat několik slabik ve správném pořadí
• určit předmět, který z dané skupiny zmizel
• převyprávět pohádku
• zapamatovat si obrázek s dějem
• vybavit si události, které zažilo
• naučit se nazpaměť několik říkanek, básniček, písniček
• po poslechu zopakovat čísla v daném pořadí
• zopakovat pět slov v řadě po sobě správně jdoucích
• určit, který předmět zmizel
• splnit zadání 3 – 4 úkolů (např. Jdi do kuchyně, sedni na židli, vezmi hrnek, přines mi ho.)

• ukazovat pomocí jednoho prstu
• navlékat velké korály na provázek
• zapínat zipy, knoflíky, háčky
• roztočit káču
• nakreslit horizontální a vertikální (popř. šikmé) čáry dle vzoru
• nakreslit čáru středem proužku, nekolísat
• přesně vybarvovat větší obrázky bez překreslení
• propojovat tečky obrázku bez zvednutí tužky z papíru
• dělat z prstů kroužky, střídavě palec s dalšími prsty
• zavázat uzel

• ukazovat předměty nahoře, dolle, vlevo, vpravo a rozumět významu těchto pojmů
• poznat a pojmenovat matematické obrazce: čtverec, kruh, trojúhelník, obdélník, ovál
• rozlišovat pravou a levou ruku
• najít několik stejných a několik tvarem odlišných předmětů
• ukázat předmět, který je ve třídě jeden a který je ve třídě vícekrát
• ukázat, co je ode mne vlevo, vpravo
• porovnávat skupiny předmětů (délka, šířka, výška)
• slovně vysvětlit, který předmět je silnější a proč
• porovnávat protiklady

Rozvoj řeči:

• znát pohyb zvířat a popsat ho
• říct, jaké zvuky vydává které zvíře
• popsat obrázek třemi až čtyřmi větami
• správně vyslovovat samohlásky a souhlásky (kromě sykavek a r, ř)
• správně skloňovat a časovat slova
• rozumět významu obecných slov (nábytek, doprava, obuv, hračky, zvířata…)
• správně používat předložky s podstatnými jmény a spojky
• odpovídat souvisle jednou větou.

• znát své jméno, příjmení a věk
• znát jména členů rodiny
• znát svoji adresu
• znát roční období a umět vyjmenovat jeho charakteristické rysy
• rozeznat, pojmenovat 3 – 4 druhy stromů a rostlin
• umět pojmenovat věci kolem sebe
• umět vyjmenovat několik povolání
• rozlišit 3 – 4 druhy ovoce a zeleniny

Pohybová aktivita: